作者：梁禾
简介：又对未来的中国有了新一层的认识。秦始皇“义务教育...每一个人都要接受教育...朕什么时候也能不惧怕开民智的时候呢。”刘邦“这后世真是时时刻刻都超乎乃公的想象啊，人人都能接受教育...子房，乃公都不敢想象...”刘邦难得如此。张良“毕竟也是未来的世界啊，如果跟我们现在一样那才叫遭了呢。”刘邦“哈哈哈哈说的也是。”刘彻内心被激起一股豪情“朕也要实现义务教育，让每个人都可以获得教育！”
岑夫子“太白兄当真是惊才绝艳啊，这写给汪伦的诗写的是真好啊。”
丹丘生“对呀，不像我们，只有一个名字罢了。”
看到了李白单独给汪伦写了一整首诗，而自己只是一个名字，多少是有点羡慕了。
李白就在身边，还等什么呢。
看着岑夫子和丹丘生拼命给自己使眼色。
李白“......”突如其来的工作量。
有时候太厉害就是会有这种烦恼的。
李白一想到现在正喝着人家的酒，吃着人家的菜呢。
大手一挥“这是自然的，等我兴致上来，别说一首了，就是十首也是有的。”想说吧，后面也再说吧。
汪伦在家设宴喝酒呢，没想到居然在天幕上看到了自己。
同宴会的人纷纷起身祝贺“汪大人真是恭喜恭喜啊”
“没想到汪大人竟如此了得。”
汪伦听得那叫一个高兴啊“哈哈哈哈意外只是意外罢了，不值一提不值一提。”
其他人:把你那开心到猥琐的嘴脸收一下可能更有信服力。
跟李白同时代的人，已经有不少打起算盘了。
有钱财的打算用钱财去打动李白。
没钱财的打算靠情怀去打动李白。
认识和不认识李白的还打算找别的诗人写几首诗，主打一个广撒网，只要写的够多，总有可能名垂千古吧。
只是一个小小的普通的愿望而已。
「一个男人出现在了视频上，旁边的名字——滕子京。
滕子京自报家门“我滕子京辟谣一下，我是修岳阳楼火的，不是因为捕鱼火的！！！”
说到最后还气急败坏把头上的帽子给摔了。
“麻烦你们这些家伙下次不要背串了！！！我的命也是命啊！”抱头疼哭。
画面配文“庆历四年春，滕子京以捕鱼为业。”
在“以捕鱼为业”这一句划了一根横线，在上面补充写到“谪守巴陵郡”。
画面跳转，一个穿着校服的学生合着书本向自己的前桌背书“庆历四年春，滕子京以捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林...”
还没有背完呢，就被他前桌拿书拍了脑袋“背的是啥我问你，滕子京啥时候去捕鱼了，那是桃花源记！你个傻der。”
“噢噢哈哈哈我说呢怎么这么奇怪，但是你别说衔接的还挺像那么回事的。”
“你背桃花源记倒是背的挺溜的。”前桌白眼一翻“赶紧的吧，待会老师抽背了。”」
“致之你看后面那个拿着书的男子跟你多像啊，你这嘴老是这么说我。”
“还不是你笨。”
“你才笨呢，我可聪明了。”
“呵。”
“你别不信啊，夫子都夸我了。”
“行，你聪明行了吧...别靠我那么近。”
滕子京看着无奈笑了一下，接着看向范仲淹“仲淹，这是你写的那篇《岳阳楼记》吧，我是因为你那篇文章火的，可想而知仲淹你在后世的名气啊。”
“诶——这天幕没讲，不可乱说啊，这万一...”
“行了，仲淹，嘴的翘得不知道哪里去了。”
“哈哈哈哈哈。”
而帝皇则是共同注意到了一点。
“在后世学习似乎成为了常态啊。”秦始皇还在回想最后那个在课堂学生背书的画面，低头喃喃自语。
“感觉后世学习都离不开这些诗句，还都要背。”刘彻脑袋一转“你说我要是叫人给我赋诗几首然后也运用到考核里去。”
还没等刘彻美美幻想好就被卫青打断“陛下...这似乎不妥，如果陛下想的话还是跟大臣们商议一下为好。”
刘彻想到那些得理还不饶人的大臣只觉得头大“算了...朕就这么一说。”
唐玄宗“这李白果然才华横溢，就连随口所作的诗句都能被后世所熟知。”
高力士“可惜啊这李白并不适合官场...”
唐玄宗也是想到了之前李白的行为“也是，就让他在外面自个发挥他的才华吧。”歇了把李白再召回来的心了。
梁禾看到最后也笑出了声“谁没有把古诗词背串过的时候呢，小时候最烦就是背古诗了，每个中国孩子的噩梦啊，但是现在我毕业了哈哈哈，不用再受义务教育的烦恼了！”
短短一句话透露出来的信息量巨大。
皇帝们“后世每个人都能学习！后世的中国居然如此强大？！！”
身为皇帝的他们当然更加知道，让全国的孩子都接受教育是多么难的事情。
一半孩子也不行。
且不说推行的难度，财力师资也是一个很大的问题，就算是他们真的有能力，也绝不可能大力推广教育的。
秦朝的“焚书”“以法为教，以吏为师”，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，宋朝的程朱理学“存天理，灭人欲”，清朝更不用多说了，各朝各代都有颁布加强思想控制的政策。
在封建社会，控制思想和维护统治是划等号的。
自春秋战国时期，就已经出现了愚民政策。
老子“古之善为道者，非以明民智将以愚之，民之难治，以其智多。”
孔子“民可使由之，不可使知之。”
商鞅直言“民愚则易治”推出驭民五术。
后世的统治者基本也是按这个政策来统治百姓。
因为这样才能维持王朝的统治。
开民智更是想到不敢想。
可以开民智，还强制每个孩子都要学习，皇帝们都想象不到未来的中国是什么样的。
又对未来的中国有了新一层的认识。
秦始皇“义务教育...每一个人都要接受教育...朕什么时候也能不惧怕开民智的时候呢。”
刘邦“这后世真是时时刻刻都超乎乃公的想象啊，人人都能接受教育...子房，乃公都不敢想象...”刘邦难得如此。
张良“毕竟也是未来的世界啊，如果跟我们现在一样那才叫遭了呢。”
刘邦“哈哈哈哈说的也是。”
刘彻内心被激起一股豪情“朕也要实现义务教育，让每个人都可以获得教育！”
卫青“会的，陛下。”一定会的。
唐太宗“观音婢，这后世可真好啊，朕观看这几个视频和对天幕中的那个姑娘就已经对未来的中国充满了敬佩，这未来的中国像极了《道德经》里说的‘甘其食，美其服，安其居，乐其俗’也不知道大唐的未来会如何？”
长孙皇后握着李世民的手“虽然不能像后世那样，但是国家富强，不受外敌侵扰，百姓安居乐业，臣妾相信陛下肯定是可以做到的。”
李世民回握“朕会尽自己所能做到朕该做到的一切的。”
武则天“所有人都可以接受教育...女子也可以咯，婉儿，朕真的想看看这后世的女子是什么样的。”
上官婉儿“陛下怕不是忘了，这天幕中刷视频的正是一位姑娘。”
武则天“哈哈哈哈朕倒真的是忘了，这女子当真是与我们不同，性子是朕从未见过的活泼洒脱。”
“朕也就在男子身上见过...”
上官婉儿“这自古就要求女子要贤良淑德，要恭敬懂事，但是想必在后世，女子可以不用受这些词语来约束自己，可以做想做的自己。”
普通百姓。
“真的假的，后世每个人都可以去私塾吗？”
“好想去后世啊！”
“后世每个人都可以去读书啊，就连女子都可以！”
“原来女子也是可以读书的。”
“这后世真是好啊，既然每个人都可以读书，那肯定可以吃饱饭了吧。”
“唉现在想未来的事也没有用，我们还是该想想怎么吃饱饭，怎么熬过这个冬天吧。”
“也是，那希望我下辈子可以投胎tຊ去后世吧。”
